Unsere Projektwoche

Vom 11.5. bis 15.5. fanden in Bergneustadt die umfangreichen Feierlichkeiten zum 725. Stadtgeburtstag statt. An dieses Fest angelehnt, führten wir in unserer Schule eine Projektwoche zum Thema „Mittelalter“ durch. Zur Auswahl standen die Projekte: Schwerter und Schutzschilde basteln, Ritter – und Burgenbau, Überleben im Mittelalter (Outdoor), Bergneustadt singt und tanzt, Ritterspiele in der Turnhalle, Mittelalterliche Spiele, Bergneustadt-Quiz, Filzen sowie Töpfern, Essen und Kochen im Mittelalter. Fast eine Woche lang konnten die SchülerInnen sich mit allen Sinnen in die vergangene Zeit zurückversetzen und lernten nebenher vieles aus vergangenen Zeiten dazu. Das Projekt „Filzen“ bei Frau Schöps nahm zusätzlich an einem Kunstwettbewerb teil, der von der Firma Vinci für die drei städtischen Grundschulen und die drei fünften Klassen der Haupt, - und Realschule sowie des Wüllenweber Gymnasiums mit Preisgeldern für alle teilnehmenden Schulen ausgeschrieben war. Die Plätze eins bis drei wurden absteigend mit 2.000, 1.500 und 1.000 Euro belohnt, alle weiteren mit 500 Euro. Am Feiertag (Christi Himmelfahrt) stellten die Verantwortlichen alle Projektarbeiten auf dem Rathausplatz aus. Mit Stimmzetteln konnten Besucher über das für sie schönste Projektergebnis abstimmen. Auf der Rathausbühne präsentierten Bürgermeister Matthias Thul und Vinci BU-Leiter Michael Kneppel vor einer großen Publikumsmenge die Gewinner des Wettbewerbs und ja, wir haben tatsächlich mit unserem aufwendig erarbeiteten Filzbild gewonnen! Wir sind stolz und glücklich zugleich und bedanken uns auch hier noch einmal für das schöne Projekt bei Frau Schöps und den Gewinn von 2.000 Euro. Ganz sicher werden wir davon etwas Schönes für unsere Schule aussuchen. Ebenfalls aus unserer Projektwoche entstanden, war ein Chor mit Gesang und Choreografie. Dieser Teil des Chores traf sich mit einer weiteren Projektgruppe Chor der Grundschule Wiedenest und trat gemeinsam  auf der Bühne in der Bergneustädter Altstadt und im Festzelt in der Stadtmitte auf.